經濟與金融學院是2000年由西安交通大學、西安醫科大學和陜西財經學院三校合并后，在原三校相關經濟學科與專業基礎上組建的一個年輕而充滿活力的學院。經濟與金融學院現有專任教師139人，其中教授34名，副教授64名，講師41名,多人在美、日、英、...【詳情】
西安交通大學管理學院始建于1928年，1984年12月恢復重建，是我國最早的管理學院之一，培養了中國國內第一位管理工程博士，是國家第一批工商管理碩士（MBA）和高級管理人員工商管理碩士（EMBA）試點學院之一。現有管理科學與工程、工商管理兩...【詳情】
能源與動力工程學院是西安交通大學創建最早、學科設置最齊全、師資力量最雄厚的學院之一，創建了我國第一個鍋爐專業、第一個汽輪機專業、第一個汽車制造專業、第一個制冷與低溫專業、第一個壓縮機專業等，創立了中國熱能動力學科和內燃機學科等。能源與動力工...【詳情】
西安交通大學電氣工程學院前身是創建于1908年南洋公學（交通大學前身）的電機專科，是我國高等教育創辦最早的電工學科。學院師資力量雄厚、實驗設備先進，二級學科設置最為齊全。百年滄桑，春華秋實，經過幾代人的努力，今天已成為我國電氣工程領域人才培...【詳情】
電子信息科學與技術是國際學術前沿，也是半個多世紀以來全球影響最廣泛、發展最迅速、創新最活躍的學科之一，它帶領人類進入了信息社會，并正在與制造、能源、環境、生物、材料、航空航天以及數學、物理、化學、生物等學科領域交叉融合，孕育新的工業革命和科...【詳情】
西安交通大學人文社會學科源遠流長，有100多年的歷史。現在的西安交通大學人文社會科學學院正式組建于1994 年，人文社會科學學院設有哲學系、社會學系、中文系、藝術系、中國書法系、音樂教育中心和社會心理學研究所等7個系所（中心），涵蓋4個學科...【詳情】
西安交通大學馬克思主義學院成立于2009年，2015年4月獨立設置。2017年3月，西安交通大學馬克思主義學院入選第二批全國重點馬克思主義學院。在教育部第四輪學科評估中，學科排名進入A-。 2015年11月西安交通大學與陜西省委宣傳部正式...【詳情】
西安交通大學外國語學院的歷史可以追溯到1897年南洋公學師范院的西文科，其前身為成立于1928年的交通大學外國文學系。目前外國語學院擁有語言文化系統學交叉學科博士點和外國語言文學一級學科碩士授權點及翻譯專業碩士點，開設有英語（含英德、英法、...【詳情】
生命科學與技術學院是2000年末，在原西安交通大學、西安醫科大學、陜西財經學院三校合并及學科交叉融合的基礎上建立。 生命科學與技術學院現擁有教職工151名，其中教授37人、副教授44人，45歲以下青年教師占73%。擁有國家級有突出貢獻的中...【詳情】
西安交通大學是我國最早興辦、享譽海內外的著名高等學府，是國家教育部直屬重點大學。其前身是1896年創建于上海的南洋公學，1921年改稱交通大學，1956年國務院決定交通大學內遷西安，為交通大學西安部分，1959年定名為西安交通大學。2000...【詳情】
化學工程與技術學院的前身是1984年恢復建立的化學與化學工程系，下設化工教研室、化機教研室、高分子教研室和基礎化學教研室等。1995年隨著各學科的發展而成立化學工程學院。1999年學院新組建環境工程系并更名為環境與化學工程學院，2004年學...【詳情】
城鎮化是我國經濟社會發展的必然趨勢，也是工業化、現代化的重要標志，探索人與居住環境之間的科學構成關系，建設符合人類理想的聚居環境，是人居環境科學教學與研究的中心內容。人居環境與建筑工程學院是國內第一個依據2011年度國家最高科學技術獎獲得者...【詳情】
西安交通大學的法學教育肇始于南洋公學初期。1901 年，南洋公學特班開設憲法、國際公法、國際條約等課程，培養出黃炎培、李叔同、邵力子、胡仁源、謝無量、貝壽同等一批卓越的法政人才。這是交大法學教育的前身，也是中國最早的法學教育之一。從南洋公學...【詳情】
西安交通大學前沿科學技術研究院成立于2010年，是我國高校成立最早、聚焦多學科交叉研究和創新人才培養、著力打破學科壁壘的“學術特區”之一。前沿科學技術研究院以引領基礎研究、培養一流人才、服務國家戰略為己任，通過體制機制改革，不斷創新科研組織...【詳情】
西安交通大學新聞傳播教育已有20年發展歷史，新聞與新媒體學院（簡稱新媒體學院）成立于2015年4月，由西安交通大學與陜西省委宣傳部共建，是國內較早以新媒體命名并將教學科研人才培養作為方向的新型新聞學院。 新聞與新媒體學院擁有新聞傳播學一級...【詳情】
金融學(Finance)是從經濟學中分化出來的應用經濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經濟活動為研究對象，具體研究個人、機構、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產的學科。金融學專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證...【詳情】
工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。該專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段的復合型高級管理人才。 工程管理系下設工程管理專業，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內...【詳情】
國際貿易學是一門應用經濟學 學科，主要研究國際貿易理論與政策、企業國際化經營、國際商務與全球營銷、國際貿易風險分析與規避，為企業高層管理人員制定國際化經營戰略和政府有關部門制定國際貿易政策提供理論依據和分析手段。 簡介 國際經濟與...【詳情】
財政學專業屬于應用經濟學科，它主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法，同時也研究企業在生產經營過程中的稅收問題。 該專業培養具備財政、稅務等方面的理論知識和業務技能，能在財政、稅務及其他經濟管理部門和企業從事相關工...【詳情】
工商管理專業(英文：Busine Administration)是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。 工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論，通...【詳情】
產業經濟學(Industrial Economics)，是應用經濟學領域的重要分支。現代西方經濟學中分析現實經濟問題的新興應用經濟理論體系。 產業經濟學從作為一個有機整體的“產業”出發，探討在以工業化為中心的經濟發展中產業間的關系結構...【詳情】
工程碩士專業學位是與工程領域任職資格相聯系的專業性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業學位在招收對象、培養方式和知識結構與能力等方面，與工學碩士學位有不同...【詳情】
計算機科學與技術專業，涵蓋軟件工程專業，主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學...【詳情】
管理科學與工程是綜合運用系統科學、管理科學、數學、經濟和行為科學及工程方法，結合信息技術研究解決社會、經濟、工程等方面的管理問題的一門學科。這一學科是我國管理學門類中唯一按一級學科招生的學科，覆蓋面廣，包含了資源優化管理、公共工程組織與管理...【詳情】
工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理等多個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策...【詳情】
會計學專業屬工商管理學科，是一個應用性較強的專業。會計學研究的對象是資金的運動。該專業設有企業會計、國際會計、注冊會計師等三個專業方向。專業以企業會計為主，兼顧計算機與財務管理。在教學方法上強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式與案例教...【詳情】
哲學專業是培養具有一定馬克思主義哲學理論素養和系統的專業基礎知識，能運用科學的世界觀和方法論分析當代世界與中國的現實問題的應用型、復合型高級專門人才的學科。他們具有一定的哲學理論思維能力、創新能力、口頭與文字表達能力、社會活動能力和一定的科...【詳情】
新聞傳播學專業一般指新聞傳播學，是研究新聞活動、傳播活動及其他各種傳播現象的學科。中國傳媒大學通常被視為中國傳播學研究的起點。現在“新聞傳播學”在中國列為一級學科，下設新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告學、編輯出版學五個二級學科。 就...【詳情】
理論經濟學專業培養具備比較扎實的馬克思主義經濟學理論基礎，熟悉現代西方經濟學理論，比較熟練地掌握現代經濟分析方法，知識面較寬，具有向經濟學相關領域擴展滲透的能力，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門，金融機構和企業從事經濟分析、預測、規劃和經...【詳情】
馬克思主義理論專業一般指馬克思主義理論與思想政治教育專業，馬克思主義理論與思想政治教育專業是1996年教育部修訂研究生專業目錄后出現的一個新的專業名稱。在此之前，本科生專業目錄中有思想政治教育專業，研究生專業目錄中也有思想政治教育專業，兩者...【詳情】
外國語言文學，是文學門類下的一級學科名稱，設有英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、德語語言文學、日語語言文學、印度語言文學、西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、亞非語言文學、外國語言學及應用語言學11個二級學科專業。 ...【詳情】
生物醫學工程學科是以解決醫學中的有關問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務的一門學科。是一門具有高度綜合的交叉學科，這是它最大的特點。 生物醫學工程它綜合工程學、生物學和醫學的理論和方法，在各層次上研究人體系統的狀...【詳情】
生物學專業一般指生物科學與生物技術專業。主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，了解生命科學的前沿和發展趨勢，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的生產、開發、研究、管理與教學的基本能力。 ...【詳情】
宋老師
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