河北大學(xué)教育學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1931年的天津河北女子師范學(xué)院教育系，1960年定名為河北大學(xué)教育系，2000年組建教育科學(xué)學(xué)院，2004年更名為教育學(xué)院。在悠久的辦學(xué)歷史中，教育學(xué)院涌現(xiàn)出滕大春、張述祖、劉文修、蕭樹滋等一大批享譽(yù)全國(guó)的知名學(xué)者。在新、老一輩學(xué)者和廣大教師的共同努力下，河北大學(xué)教育學(xué)院不斷發(fā)展壯大，上世紀(jì)80年代初即獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年率先在全國(guó)獲得外國(guó)教育史專業(yè)博士學(xué)位授予權(quán)，2007年建成教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，目前已發(fā)展為在全國(guó)有相當(dāng)影響的具有博士、碩士、學(xué)士三級(jí)教育及教師教育職能的綜合性教育學(xué)院。

教育學(xué)院下設(shè)四系六所：教育學(xué)系、心理學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系和學(xué)前教育學(xué)系及教育科學(xué)研究所、基礎(chǔ)教育研究所、高等教育研究所、國(guó)際與比較教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所，現(xiàn)有教職員工61人，其中專職教師53人。專職教師中，有教授18人，副教授19人，高級(jí)職稱教師比例近70%，有博士學(xué)位者38人，比例達(dá)71.1%。教育學(xué)院師資隊(duì)伍齊整，職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，有著巨大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的發(fā)展前景。

教育學(xué)院設(shè)有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站、教育史二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)和教育專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，開設(shè)了教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)和學(xué)前教育四個(gè)本科專業(yè)，擁有河北省唯一的教育學(xué)類博士后科研流動(dòng)站、博士點(diǎn)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，形成了本科、碩士、博士、博士后相互銜接的立體化人才培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和多元化學(xué)科體系。

教育學(xué)院建有認(rèn)知心理實(shí)驗(yàn)室、情緒心理實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)心理實(shí)驗(yàn)室、腦電與聽力實(shí)驗(yàn)室、箱庭治療室、教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育教學(xué)琴房和專業(yè)計(jì)算機(jī)室等教學(xué)場(chǎng)所，占地面積約1000平方米，擁有藏書總量約5萬(wàn)冊(cè)的河北省最大的教育及心理學(xué)類專業(yè)圖書資料室，較好地滿足了師生的教學(xué)科研需求。

教育學(xué)院以教學(xué)工作為基礎(chǔ)，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。目前，教育學(xué)院擁有國(guó)家級(jí)精品課1門，河北省精品課4門，教育學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了良好的依托。教育學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生多人次榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)CCTV杯英語(yǔ)演講大賽獎(jiǎng)、河北省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)、河北省大學(xué)生藝術(shù)展演獎(jiǎng)、河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品獎(jiǎng)等百余項(xiàng)省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率長(zhǎng)期保持在90%以上。在提高本科教學(xué)水平的同時(shí)，教育學(xué)院也不斷加強(qiáng)研究生教育工作，近十年來(lái)，教育學(xué)院共培養(yǎng)博士研究生40余名，碩士研究生近千名，他們中的大多數(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，其中部分畢業(yè)生在政府部門、學(xué)校與科研院所及相關(guān)企事業(yè)單位擔(dān)任了重要的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。這些優(yōu)秀畢業(yè)生以扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)和優(yōu)良的工作作風(fēng)，向社會(huì)各界充分展示了教育學(xué)院的辦學(xué)水平。

高水平的學(xué)術(shù)研究是教育學(xué)院發(fā)展的核心動(dòng)力，重視提高科研水平也是教育學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)一直堅(jiān)持的工作方針。近年來(lái)，本院教師共出版學(xué)術(shù)著作百余部，在教育和心理學(xué)重要期刊發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文500余篇，榮獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題近10項(xiàng)，省部級(jí)科研課題50余項(xiàng)。整體科研水平在河北省教育科學(xué)研究領(lǐng)域居于領(lǐng)軍地位。

教育學(xué)院充分發(fā)揮在教師教育領(lǐng)域的科研和教學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極開展高水平多樣化的社會(huì)服務(wù)。近年來(lái)，教育學(xué)院連續(xù)承擔(dān)了“國(guó)培計(jì)劃”——河北省中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)、“國(guó)培計(jì)劃”河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)、河北省幼兒園骨干教師培訓(xùn)、河北省中小學(xué)特級(jí)教師高級(jí)研修培訓(xùn)等多個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，受訓(xùn)學(xué)員規(guī)模超過2000余人。繼2011年我院被教育部批準(zhǔn)為“教育部樂高——技術(shù)教育創(chuàng)新人才培育計(jì)劃——區(qū)域性教育教師培訓(xùn)基地”后，2012年又被教育部批準(zhǔn)為“國(guó)培計(jì)劃——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)基地”，從而為教育學(xué)院進(jìn)一步開展高水平社會(huì)服務(wù)工作提供了更為堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

在保持既有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，教育學(xué)院將秉承老一輩學(xué)者的治學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持“以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)和教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以提高本科生和研究生教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想，加快實(shí)現(xiàn)建成國(guó)內(nèi)高水平教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)。