一、歷史沿革

心理學院于2007年4月開始籌建，并于2008年9月正式成立。心理學院現有基礎心理學博士點，心理學博士后科研流動站，心理學一級學科碩士點，是學校最早具有本科生、碩士生、博士生和博士后四級辦學力量的教學科研單位。心理學院的辦學歷史始于1941年國立中正大學社會教育系。歷經70多年的跌宕起伏和艱苦探求，一代又一代心理學工作者秉持“靜思篤行、持中秉正”之校訓，堅守“質量立院、人才興院、創新強院、文化鑄院、和諧榮院”之理念，薪火相傳、勵精圖治、敢為人先、與時俱進，心理學科不斷發展前行。尤其是近10多年來，心理學院建設和發展取得了長足的進步和矚目的成績。

二、師資隊伍

心理學院現有教職工53人，其中專任教師39人，行政教輔人員13人。心理學院師資力量雄厚，結構合理，其中，教授10人，副教授17人；具有博士學位教師占專任教師比例為90%；博士生導師7人；享受國務院政府特殊津貼2人；江西省新世紀百千萬人才工程人選1人；江西省贛鄱英才“555”工程人選1人；江西省高校中青年學科帶頭人2人；全國模范教師1人，江西省教學名師1人，江西省師德先進個人2人，江西省教學團隊2個。

三、學科建設

心理學院把學科建設作為工作的重中之重。心理學院立足高起點，瞄準世界心理學研究前沿，走內涵建設、科學發展的創新之路，積淀了厚實的學術底蘊。心理測量學方向已進入全國領先行列，思維心理學研究在國內具有重要影響。心理學科被學校確立為優先發展和重點扶持的特區學科；基礎心理學、應用心理學為江西省省重點學科；心理學專業為江西省高等學校本科品牌專業；中文核心期刊、CSSCI來源期刊《心理學探新》是心理學領域的重要專業期刊。主要科研平臺有江西省心理與認知科學重點實驗室、江西省高校人文社科重點研究基地“江西師范大學心理健康研究與指導中心”、 江西省2011協同創新中心“基于大數據的教師質量監測與提升”、北京師范大學發展心理研究院“婚姻家庭與兒童心理咨詢”江西分中心，等。

四、教學科研

心理學院組建了腦與認知、心理統計與測量、心理健康與臨床心理、心理發展與教育、社會與經濟心理五個學術科研團隊。近年來在研項目共計50余項，其中包括國家自然科學和社會科學基金項目近20項，中組部、教育部、衛生部、人事部、國家漢辦等部委委托項目10余項，江西省社科規劃、江西省教育規劃、江西省自然科學基金項目10多項；在全國一類核心學術期刊發表論文40余篇。

《心理測量學》被評為國家級精品課程；《心理學》為省級精品資源共享課。胡竹菁編著的《心理統計學》和戴海琦等編寫的《心理與教育測量（第三版）》被列為“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材。