經過許多艱苦的努力,在職者最終在課堂上通過了研究生考試,因為他們一開始就不注意講課,所以后面的知識點被打破了,也就是說,他們越來越多,而且更難以理解。如果這樣下去,就會形成惡性循環,最終會極大地影響考試前的復習效果。那么,如何在學前教育學在職研究生學習過程中跟進課堂進度?
為了確保考生的學習進度和學習氛圍,至少應確保考生注意課堂上的演講,不要分心。此外,在下課后,請記住復習當前課程中涵蓋的知識點并預覽下一個課程中要提及的知識點。
另一種是參考多年來實際問題的考試大綱。盡管知識,關鍵點和困難每年都會有所變化,但其中大多數是不變的。因此,多年來的整體復習大綱將是候選人復習的重要參考點。
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