北京信息科技大學(xué)計算機學(xué)院于2007年10月10日由原北京信息工程學(xué)院計算機科學(xué)與工程系、基礎(chǔ)二部計算機教研室、原北京機械工業(yè)學(xué)院計算機與自動化系計算機教研室三個部門合并組建。計算機學(xué)院院址設(shè)在北京信息科技大學(xué)的健翔橋校區(qū)(原北京信息工程學(xué)院院址)。
計算機學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息與計算科學(xué)四個本科專業(yè)。計算機學(xué)院設(shè)有計算機科學(xué)與技術(shù)系、軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)工程教研室、專業(yè)基礎(chǔ)部等四個教研機構(gòu);實驗教學(xué)中心下包括:微機與接口技術(shù)實驗室、計算機原理實驗室、EDA/單片機實驗室、計算機軟件技術(shù)實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、集群機實驗室、計算機應(yīng)用實驗室,科研機構(gòu)有軟件工程研究與開發(fā)中心、計算機開放系統(tǒng)實驗室(北京信息科技大學(xué)的重點實驗室)、虛擬現(xiàn)實與系統(tǒng)仿真研究室、智能信息處理研究所,還設(shè)有Java實驗室。
計算機學(xué)院設(shè)立有計算機應(yīng)用技術(shù)二級學(xué)科碩士點,該學(xué)科為北京市重點建設(shè)學(xué)科,招收該學(xué)科的碩士研究生。計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為北京市級品牌建設(shè)專業(yè),軟件工程專業(yè)為北京市級骨干建設(shè)專業(yè)。
計算機學(xué)院現(xiàn)有教職工71人,其中教師、教輔人員63人。教師、教輔人員中具有正高級職稱(職務(wù))11人、副高級職稱18人,高級職稱占教師、教輔人員比例為62%。教師中具有博士學(xué)位的11人(另有在讀博士4人),碩士學(xué)位的26人,博士、碩士占教師、教輔人員人數(shù)比例為58%。本院有多名教師評為 北京市高校優(yōu)秀中青年骨干教師、北京市高校青年學(xué)科帶頭人、北京市優(yōu)秀教師、電子工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀教師、北京市高教系統(tǒng)師德先進個人、北京市總工會授予的愛國立功標(biāo)兵等。
計算機學(xué)院近年來投入大量經(jīng)費進行實驗室建設(shè),目前實驗室的設(shè)備和環(huán)境均達到國內(nèi)高校的較好水平。近年來,該學(xué)院的科研工作得到長足的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計,近五年中科研項目總經(jīng)費287萬,其中國家科學(xué)自然基金(含子項)8項,863課題(含子項)1項,北京市自然科學(xué)基金1項,軟件著作權(quán)7項,國家發(fā)明專利4項,發(fā)表論文248篇,其中學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文199篇,學(xué)術(shù)會議發(fā)表論文49篇,三大檢索論文34篇,出版專著2部,出版教材15本。
計算機學(xué)院的辦學(xué)特色體現(xiàn)在:注重加強基礎(chǔ)理論,注重加強實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練以及構(gòu)建合理的實踐課程體系,注重課程內(nèi)容的與時俱進,重視開展學(xué)生第二課堂,組織學(xué)生科技社團,開展學(xué)生科技活動;重視教學(xué)過程管理,重視教學(xué)質(zhì)量管理,重視教學(xué)規(guī)范管理,保證了教學(xué)效果和質(zhì)量。
計算機學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生理論基礎(chǔ)知識扎實,實踐能力較強。歷年來,畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量較高;學(xué)生考研率和考研質(zhì)量較高;畢業(yè)學(xué)生中已有一批學(xué)生有所成就或成就顯著。
專業(yè)方向 | 所屬專業(yè) | 學(xué)院 | 類型 | 班型 | 學(xué)制 | 學(xué)費 | 報名狀態(tài) |
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翻譯 | 翻譯 | 計算機學(xué)院 | <專業(yè)碩士 | 周末班 | 3年 | 3.60萬 | 報名中 |
工程碩士(計算機技術(shù)領(lǐng)域) | 計算機技術(shù) | 計算機學(xué)院 | <專業(yè)碩士 | 周末班 | 2.5年 | 3.00萬 | 報名中 |
工程管理 | 工程管理 | 計算機學(xué)院 | <專業(yè)碩士 | 周末班 | 3年 | 3.60萬 | 報名中 |
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宋老師
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