中國地質(zhì)大學（北京）人文經(jīng)管學院成立于1993年，經(jīng)過了“創(chuàng)建期”、“穩(wěn)定發(fā)展期”、“跨越式發(fā)展期”和“轉(zhuǎn)型期”四個發(fā)展階段。人文經(jīng)管學院設有1個辦公室，7個教研室，5個實驗室，9個研究所。 師資力量 現(xiàn)有教職工81人，其中教授8人，...【詳情】
經(jīng)濟管理學院于2008年元月8日由原管理學院、經(jīng)濟學院合并而成，是中國地質(zhì)大學規(guī)模最大的院系之一，在校本科生和研究生近3000余人。目前，經(jīng)濟管理學院擁有1個博士后流動站（管理科學與工程）、2個一級學科博士點（管理科學與工程、應用經(jīng)濟學）、...【詳情】
中國地質(zhì)大學（武漢）工程學院前身是北京地質(zhì)學院1952年創(chuàng)辦的水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系和1954年創(chuàng)辦的探礦工程系，辦學歷史悠久、學科積淀深厚，現(xiàn)已發(fā)展成為以強烈地質(zhì)背景為特色、學科專業(yè)齊全的科學研究與人才培養(yǎng)高地。工程學院擁有雄厚的師資力量、...【詳情】
公共管理學院（簡稱公管學院）成立于2012年7月，現(xiàn)設有4個學系：公共行政系、土地資源管理系、法學系和區(qū)域規(guī)劃與信息技術(shù)系；2個教育中心：MPA教育中心和J.M教育中心；1個省部級重點實驗室：國土資源部國土資源法律評價工程重點實驗室；另有土...【詳情】
中國地質(zhì)大學（北京）是我國最早設立研究生院的33所高校之一，學校位于北京海淀區(qū)高校云集、學術(shù)氛圍濃厚的中關村高科技園區(qū)的學院路，是教育部直屬的以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學工程技術(shù)為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國重點大學，是首...【詳情】
信息工程學院前身是原地礦部中南計算站。1985年我校成立計算機。1996年4月，經(jīng)院系合并成立信息工程學院。現(xiàn)設有軟件工程系、遙感科學與技術(shù)系、地理信息科學系、測繪工程系、地理空間信息工程系5個系和人工智能研究所。 信息工程學院現(xiàn)有教職員...【詳情】
中國地質(zhì)大學（北京）水資源與環(huán)境學院成立于2002年，1952年，由北京大學地質(zhì)系、清華大學地質(zhì)系、天津大學地質(zhì)工程系和唐山鐵道學院地質(zhì)系合并成立了北京地質(zhì)學院，建院的同時成立了水文地質(zhì)及工程地質(zhì)系。 1992年，為適應學科發(fā)展需要，改名...【詳情】
工業(yè)工程專業(yè)以生產(chǎn)管理作為主要方向，兼顧物流管理和質(zhì)量管理，培養(yǎng)既掌握現(xiàn)代制造工程技術(shù)，又掌握現(xiàn)代管理科學理論的高級復合型應用人才。專業(yè)口徑寬，就業(yè)范圍廣，每年培養(yǎng)的畢業(yè)生供不應求，主要在外資、合資、大型企業(yè)就業(yè)。 就業(yè)方向 ...【詳情】
工商管理專業(yè)(英文：Busine Administration)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。 工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通...【詳情】
項目管理，是為了完成一個特定任務或者目標而去計劃，組織，鼓勵員工，控制資源的一個過程或者活動。在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結(jié)束的全過程進行計劃、組織、指揮、...【詳情】
工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士分為全日制工程碩士和GCT工程碩士。 工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學碩士學位有不同...【詳情】
公共管理專業(yè)旨在為政府部門和非政府機構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復合型、應用型的公共管理高層次專門人才。公共管理專業(yè)旨在通過綜合運用經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科的知識培養(yǎng)學生對當前政府事務的綜合分析能力。 培養(yǎng)目標...【詳情】
工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理等多個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學、會計學等基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策...【詳情】
法律專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關政策，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)以及涉外、涉僑等部門從事法律工作的高級專門人才。 培養(yǎng)目標 ...【詳情】
教育專業(yè)是一個學科專業(yè)的稱謂。教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、教育學高等師范院校師資、中小學校教育科研... 培養(yǎng)目標 教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較...【詳情】
經(jīng)濟學專業(yè)是(包括經(jīng)濟學方向和投資經(jīng)濟方向)為適應我國市場經(jīng)濟發(fā)展需要而設立的一個理論兼應用型本科專業(yè)。經(jīng)濟學專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的經(jīng)濟學理論基礎，熟悉現(xiàn)代經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透...【詳情】
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)修業(yè)期限為四年，授予學位是農(nóng)學學士一級學科是農(nóng)學。農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境是自然界中能滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的各種要素的總稱，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識和基...【詳情】
企業(yè)管理專業(yè)指高等學校的一個系里的企業(yè)管理這個學業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學位研究生，是我國現(xiàn)開設的15類專業(yè)學位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學員培養(yǎng)高層次、應用型的企業(yè)管理人才。 培養(yǎng)目標 本專業(yè)是培養(yǎng)能...【詳情】
金融學(Finance)是從經(jīng)濟學中分化出來的應用經(jīng)濟學科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟活動為研究對象，具體研究個人、機構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學科。金融學專業(yè)培養(yǎng)具備金融學方面的理論知識和業(yè)務技能，能在銀行、證...【詳情】
考古學是歷史科學的重要組成部分，屬于人文學科。簡單地說，考古學就是根據(jù)古代人類遺留下來的實物，研究古代社會歷史的科學。這些實物資料包括各種遺跡和遺物，多埋藏在地下。通過發(fā)掘、鑒定、分類等復雜的工作，這些實物資料才能得以系統(tǒng)、完整地收集起來。...【詳情】
風險管理與精算學屬于自設專業(yè)(自設專業(yè)是指在教育部專業(yè)目錄中沒有，而學校根據(jù)自己的特點和社會發(fā)展的需要設立的專業(yè))，屬于應用經(jīng)濟學一級學科下的二級學科。風險管理與精算學是以概率論、數(shù)理統(tǒng)計和金融學為基礎的應用與交叉性學科，是現(xiàn)代金融、保險、...【詳情】
教育學專業(yè)一般指教育學類專業(yè)，是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。 培養(yǎng)目標 教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)...【詳情】
計算機科學與技術(shù)專業(yè)，涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學...【詳情】
翻譯專業(yè)是一種大學專業(yè)。翻譯是將一種相對陌生的表達方式，轉(zhuǎn)換成相對熟悉的表達方式的過程。其內(nèi)容有語言、文字、圖形、符號的翻譯。是增強促進人們社會交流發(fā)展的重要手段。 培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有扎實的語言基礎，廣博的文化知識，嫻熟的口...【詳情】
計算機技術(shù)專業(yè)一般指計算機科學與技術(shù)專業(yè)，計算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行...【詳情】
宋老師
400-8032-898
daydayup123xyz
