山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所，創(chuàng)建于1919年。山西醫(yī)科大學多次易名，數(shù)次遷址。1932年，改為私立山西川至醫(yī)學專科學校。1940年，更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年，改稱國立山西大學醫(yī)學院。1950年，改稱山西大學醫(yī)學院。1953年，學校獨立建校，更名為山西醫(yī)學院。1996年，更名為山西醫(yī)科大學。

新中國成立后，山西醫(yī)科大學步入嶄新的發(fā)展時期。1955年，山西醫(yī)科大學成為設(shè)有衛(wèi)生系的全國6所醫(yī)學院校之一。1980年，在全國高校第一個開辦法醫(yī)學本科專業(yè)。1981年，成為全國首批碩士學位授權(quán)單位。1982年，成為全國首批學士學位授權(quán)單位。1986年，成為山西省首批博士學位授權(quán)單位。2006年，山西醫(yī)科大學在教育部組織的本科教學工作水平評估中，被評為優(yōu)秀。2011年，成為全國首批護理學博士學位授權(quán)單位。2012年，成為教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位。2013年，成為首批國家“本科教學工程”地方高校綜合改革試點單位。2016年，成為國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校。

經(jīng)過九十八年的建設(shè)發(fā)展，山西醫(yī)科大學已發(fā)展成為以醫(yī)學為主，醫(yī)、理、工、管、法、文、教多學科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的醫(yī)科大學，形成了以本科教育為主、本碩博多層次的人才培養(yǎng)體系、以“全人、全面、全程、全時、全方位”五全理念為引領(lǐng)的健康人文教育特色和以“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓為核心的山醫(yī)精神。

山西醫(yī)科大學現(xiàn)有川至、迎澤、中都三個校區(qū)，占地總面積1422畝，建筑面積71萬平方米；固定資產(chǎn)總值12億元，其中教學科研儀器設(shè)備值4億元。現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、汾陽學院、基礎(chǔ)醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、法醫(yī)學院、護理學院、研究生學院、人文社會科學學院、管理學院、馬克思主義學院（籌）、繼續(xù)教育學院（職業(yè)技術(shù)學院）、口腔醫(yī)學系、兒科醫(yī)學系、麻醉學系、醫(yī)學影像學系、外語系、體育教學部、計算機教學部、臨床技能教學模擬醫(yī)院、上海東方臨床醫(yī)學院、檢驗學系23個學院、系（部）。現(xiàn)有第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、口腔醫(yī)院、汾陽醫(yī)院、第六醫(yī)院5所直屬附屬醫(yī)院，其中，第一醫(yī)院、第二醫(yī)院是山西省規(guī)模最大的綜合性三級甲等醫(yī)院、全國百姓放心醫(yī)院，技術(shù)力量雄厚，醫(yī)療水平領(lǐng)先；口腔醫(yī)院是省內(nèi)唯一一所三級口腔專科醫(yī)院，擁有一批先進醫(yī)療設(shè)備；汾陽醫(yī)院為呂梁市規(guī)模最大的集醫(yī)療、教學、科研、預防保健、康復為一體的三級甲等綜合醫(yī)院，是山西省四個區(qū)域醫(yī)療中心之一；第六醫(yī)院為三級甲等綜合醫(yī)院，國家衛(wèi)計委第一批“冠心病介入診療培訓基地”，山西省燒傷救治中心。現(xiàn)有16所非直屬附屬醫(yī)院，32個教學醫(yī)院，111個其它教學基地，15個研究生培養(yǎng)基地，2個科學研究基地。

山西醫(yī)科大學現(xiàn)有教職工醫(yī)護人員6000余人，教師1600余人，研究生導師1300余人。現(xiàn)有國家杰出青年科學基金獲得者2名，優(yōu)秀青年基金獲得者1名，享受政府特殊津貼人員125名，國家級有突出貢獻專家2名；國家級教學名師1名，省級教學名師29名，省級研究生教育優(yōu)秀指導教師17名；教育部新世紀優(yōu)秀人才5名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選4名，山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人92名，青年三晉學者5名，山西省海外高層次人才“百人計劃”入選者18名，山西省高等學校中青年拔尖創(chuàng)新人才7名,山西省高等學校優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人44名；國家優(yōu)秀教學團隊1個，山西省優(yōu)秀教學團隊1個，山西省研究生教育優(yōu)秀指導教師團隊4個；山西省科技創(chuàng)新團隊9個，山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊3個、山西省高等學校優(yōu)秀創(chuàng)新團隊重點培育對象1個；中央聯(lián)系的高級專家5名，省委聯(lián)系的高級專家48名。一批教師榮獲全國或全省的模范教師、五一勞動獎?wù)碌葮s譽稱號；一批教師在全國和全省的教師教學基本功競賽及各類科技獎勵中獲獎。

山西醫(yī)科大學現(xiàn)有生物學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、護理學4個一級學科博士學位授權(quán)點，42個二級學科博士學位授權(quán)點；生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、中藥學、護理學7個一級學科碩士學位授權(quán)點，57個二級學科碩士學位授權(quán)點；臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、應(yīng)用心理、社會工作、圖書情報8個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。生理學為國家重點學科，生物學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學3個一級學科設(shè)有博士后科研流動站，細胞生理學實驗室為省部共建教育部重點實驗室，臨床技能實訓中心、基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心為國家級實驗教學示范中心，重癥醫(yī)學、泌尿外科學、中醫(yī)護理學、骨科學、腎病學、普通外科學、老年病學、急診醫(yī)學、風濕免疫學、護理學、病理學、眼科學、心血管內(nèi)科13個學科為國家臨床重點專科。生物學為山西省優(yōu)勢重點學科，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、臨床醫(yī)學、護理學為山西省特色重點學科。有省“1331工程”優(yōu)勢特色學科1個、省重點學科10個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級重點實驗室12個，省重點科技創(chuàng)新平臺等省級重點教學、科研平臺10個。

山西醫(yī)科大學設(shè)有臨床醫(yī)學（五年制、“5+3”一體化）、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、醫(yī)學影像學、麻醉學、護理學、精神醫(yī)學、藥學、中藥學、臨床藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學實驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、生物制藥、眼視光學、衛(wèi)生檢驗與檢疫、康復治療學、運動康復、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥方向）、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向、健康產(chǎn)業(yè)管理方向）、勞動與社會保障、英語（醫(yī)學方向）26個本科專業(yè)，涉及醫(yī)學、工學、管理學、法學、文學、教育學六個學科門類。臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、藥學、護理學5個專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

山西醫(yī)科大學生源來自全國各省、市、自治區(qū)，現(xiàn)有全日制在校生19000余人，其中普通本科生15300余人，碩士研究生3600余人，博士研究生280余人；有成人本專科學生5800余人。建校以來，山西醫(yī)科大學培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎?wù)隆鲍@得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳、中國工程院院士徐建國、南丁格爾獎?wù)芦@得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才10萬余名。近年來，山西醫(yī)科大學積極調(diào)整人才培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)，不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高；本科畢業(yè)生升學率在30%以上，畢業(yè)生就業(yè)率保持在80%左右。調(diào)查顯示，用人單位對我校人才培養(yǎng)的滿意度在90%以上，對畢業(yè)生專業(yè)學習能力、工作責任心等綜合素質(zhì)的評價較高。

山西醫(yī)科大學科研發(fā)展勢頭良好，科研實力顯著增強，科技水平穩(wěn)步提升。“十二五”以來，科技總經(jīng)費51839.9萬元；共承擔省級以上科技計劃項目2371項，其中國家自然科學基金項目230項；發(fā)表科研論文12290余篇，其中第一知識產(chǎn)權(quán)SCI收錄論文990余篇；獲專利授權(quán)151項，出版著作216部；獲省部級科技獎勵188項。

山西醫(yī)科大學與美國、德國、澳大利亞、意大利、日本、新加坡以及香港、臺灣等多個國家和地區(qū)的大學和機構(gòu)建立了教育、科技、醫(yī)療合作關(guān)系，并開展了多項實質(zhì)性的交流合作。

經(jīng)過九十八年的薪火相傳，經(jīng)過幾代人的艱辛拼搏，山西醫(yī)科大學取得了輝煌成就。在未來的征程中，山西醫(yī)科大學將緊緊抓住國家“雙一流”建設(shè)和山西“1331”工程建設(shè)、健康中國和健康山西建設(shè)、醫(yī)學教育綜合改革等發(fā)展機遇，繼承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，加快建設(shè)發(fā)展步伐，為全面建成國內(nèi)先進、特色鮮明的高水平醫(yī)科大學而努力奮斗！