貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院前身為成立于1941年國立貴陽師范學(xué)院的教育學(xué)系,1983年恢復(fù)招生更名為教育系。2003年,學(xué)校院系調(diào)整,合并教育系和教育信息技術(shù)系成立教育科學(xué)學(xué)院。2010年,學(xué)校將教育科學(xué)學(xué)院、心理健康教育與咨詢中心合署辦公。
2018年,教育科學(xué)學(xué)院新增心理學(xué)博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科,新增應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。目前有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),有教育學(xué)和心理學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),教育碩士、應(yīng)用心理學(xué)2個(gè)教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和留學(xué)生培養(yǎng)資格;現(xiàn)有5個(gè)全日制本科專業(yè):教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育技術(shù)。目前有本科生1540人,研究生470人(含留學(xué)生),成人教育學(xué)生7000余人。
教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室4000余平方米,儀器設(shè)備2500余臺(tái)套,總價(jià)值3400余萬元,其中,有事件相關(guān)電位儀、眼動(dòng)儀、多導(dǎo)生理儀等高級(jí)精密儀器10余臺(tái)。建有腦電實(shí)驗(yàn)室、眼動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、視覺實(shí)驗(yàn)室、CAT實(shí)驗(yàn)室等高級(jí)實(shí)驗(yàn)室四個(gè),教育綜合實(shí)驗(yàn)室、心理綜合實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室、小學(xué)教育實(shí)訓(xùn)室五個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,共計(jì)32個(gè)分實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;
教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工117人,教授19人,副教授33人,獲博士學(xué)位者39人。有享受省政府特殊津貼的專家1人,省管專家2人,貴州省黔靈學(xué)者1人、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)帶頭人3人、省哲社青年創(chuàng)新人才1人、教育部校長助力工程專家1人、教育部國培計(jì)劃專家2人。教育科學(xué)學(xué)院教師多次獲得全國優(yōu)秀科技工作者、貴州省優(yōu)秀科技工作者、省青年科技獎(jiǎng)、黃如論優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、感動(dòng)校園十大人物等榮譽(yù)稱號(hào)。
教育科學(xué)學(xué)院高度重視學(xué)科專業(yè)平臺(tái)建設(shè),建有1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:教育綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心;1個(gè)國家級(jí)校外實(shí)踐基地:教育學(xué)校外實(shí)踐基地;1個(gè)國家級(jí)“國培計(jì)劃”示范性培訓(xùn)中心;1個(gè)貴州省教師專業(yè)發(fā)展示范中心;2個(gè)省級(jí)培訓(xùn)基地:貴州省中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、貴州省心理健康骨干教師培訓(xùn)基地;3個(gè)研究所:獲批成立貴州師范大學(xué)教育政策與法律研究中心、貴州師范大學(xué)智慧教育研究中心、基礎(chǔ)教育研究所、多元文化研究所、智能與開發(fā)研究。貴州省心理學(xué)會(huì)、貴州省心理健康協(xié)會(huì)、貴州省高等教育學(xué)會(huì)及高教學(xué)會(huì)信息化專業(yè)委員會(huì)掛靠教育科學(xué)學(xué)院。
2017年為止,教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)獲批“國家級(jí)卓越教師綜合培養(yǎng)改革項(xiàng)目”;小學(xué)教育專業(yè)獲批貴州省首批一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)獲省一流專業(yè)培育項(xiàng)目;教育學(xué)獲貴州省特色重點(diǎn)學(xué)科;心理學(xué)獲貴州省重點(diǎn)學(xué)科;教育學(xué)獲國家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目;教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)獲省級(jí)示范性本科專業(yè);1個(gè)省級(jí)特色示范專業(yè):教育技術(shù);1個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì):心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來,教育科學(xué)學(xué)院教師獲國家級(jí)科研項(xiàng)目10多項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目50多項(xiàng)。出版著作、教材等35部;發(fā)表學(xué)術(shù)論文682篇;獲教育部國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng);獲國家發(fā)明專利6項(xiàng)。
在加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的同時(shí),教育科學(xué)學(xué)院積極開展對(duì)外交流與合作,與美國賓西法尼亞州日內(nèi)瓦學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院、全省10個(gè)市(州、新區(qū))教育局、省女子強(qiáng)制隔離戒毒所等建立了人才協(xié)同培養(yǎng)合作機(jī)制。教育科學(xué)學(xué)院通過開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù),不斷強(qiáng)化教師教育辦院特色,為學(xué)校加快建設(shè)教師教育特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平教學(xué)研究型大學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)方向 | 所屬專業(yè) | 學(xué)院 | 類型 | 班型 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) | 報(bào)名狀態(tài) |
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教育政策與教育行政方向 | 教育學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
教育學(xué) | 教育學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
教育學(xué)院教育人力資源開發(fā)方向 | 教育學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
教育發(fā)展與教育現(xiàn)代化方向 | 教育學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
教育經(jīng)濟(jì)與管理碩士 | 教育學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
心理學(xué)方向 | 心理學(xué) | 教育科學(xué)學(xué)院 | <同等學(xué)力 | 周末班 | 2年 | 2.70萬 | 報(bào)名中 |
教育碩士 | 教育 | 教育科學(xué)學(xué)院 | <專業(yè)碩士 | 周末班 | 2年 | 2.00萬 | 報(bào)名中 |
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宋老師
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