華僑大學建筑系創辦于1983年。1992年建筑學專業被評為“國僑辦”的重點學科，1993年獲得“建筑設計及其理論”專業碩士授予權，1995年招收了第一批研究生，1996年初次通過全國建筑學專業教育評估，2000年獲得“建筑歷史與理論”專業碩士授予權。2003年創辦“城市規劃學”專業。2005年，建筑系升格為建筑學院，并由泉州搬遷至廈門。2010年建筑學專業被批準為全國高等學校特色專業建設點。2011年，建筑學、城鄉規劃學同時被國務院學位委員會批準為一級學科碩士點。2014年，城鄉規劃學通過國家住房和城鄉建設部的專業評估。2014年創辦“風景園林學”專業。2017年城鄉規劃一級學科碩士點通過國家住房和城鄉建設部的專業評估申請。2014至2017年，城鄉規劃本科學生連續四個年度在國家學科專業指導委員會競賽中奪魁。2018年初，建筑學院獲批建筑學一級學科博士點。2018年3月，建筑學學科群入選福建省高原學科“雙一流”建設學科。

華僑大學建筑學院現有建筑學、城鄉規劃學、風景園林學3個本科專業（五年制）。其中，建筑學、城鄉規劃學本科均已通過國家住房和城鄉建設部的專業評估認證。建筑學院擁有建筑學一級學科博士點1個，建筑學一級學科碩士點1個、城鄉規劃一級學科碩士點1個。建筑學院教學科研實驗設施完備，獲評福建省建筑學實驗教學示范中心、福建省城鄉規劃實驗教學示范中心、福建省風景園林實驗教學示范中心。建筑學院師資力量充足，現有專任教師85名，教師隊伍來自海內外著名高校。

華僑大學建筑學院堅持社會主義辦學方向與“為僑服務”的辦學宗旨，貫徹“會通中外、并育德才”的辦學理念，倡導傳承民族精神，融通多元文化。建筑學院辦學目標是培養具有創造生活能力，具有充分的專業自信，具有高度的社會責任感及深刻的批判精神的新型建筑師。在“加強基礎、拓寬專業、重視實踐、培養能力”的原則指導下，強化通識教育，基于建筑主體“人”科學地組織教育內容， 緊扣“空間-人-社會”三者間的復雜性關系，尋求人文與藝術的解決方案。

華僑大學建筑學院高度重視建筑教育、科學研究與生產實踐的整體性關系。在科研上長期著眼于閩南地域城市與建筑研究，同時積極加強與海內外的聯系，而近年來多位海歸博士的加盟，使地域研究與國際視野有機結合。2012以來，建筑學院獲得17項國家自然科學基金項目等國家級項目，使建筑學院科研總體水平穩居福建前列。另外，在社會服務與生產上建筑學院與華僑大學建筑設計研究院也實現高度資源共享，為師生參與社會實踐提供良好的基礎平臺，達成社會效益與經濟效益的統一。

華僑大學建筑學院根據專業特點，重視實踐性教學環節，精心建構實踐教學體系，認真組織學生參加各類設計競賽和社會實踐活動，取得優異成績，讓學生在實戰中經受鍛煉，迅速成長。2012年以來，在國際性、全國性的大學生建筑、規劃設計競賽、挑戰杯賽事中共獲得100余項獎項。尤其是2013年在國際上最具盛名和關注度的全球建筑學專業的國際設計競賽——Archiprix全球建筑畢業設計大獎賽中，我院學子獲得最高獎——亨特道格拉斯獎（全球共7個，亞洲唯一）；我院校友獲得德國聯邦教育與研究部2017年度“綠色精英獎”，是唯一獲獎的中國學者，同時也是2017年全球最年輕的獲獎者。

華僑大學建筑學院積極開展國際交流合作，國際化特色鮮明。與日本新瀉大學、京都府立大學、早稻田大學，挪威卑爾根大學，英國卡迪夫大學，荷蘭代爾夫特大學，英國伯明翰大學等高校和各國知名學者、建筑師建立包括交換生、聯合設計工作坊、教師訪學、學術講座與研討會等各種形式的合作交流，開闊師生學術視野，提高教學科研水平與專業素養，擴展學術影響力。

華僑大學建筑學院畢業生深受用人單位的普遍歡迎和好評，近年來畢業生就業率均保持在95%以上。特別在港澳地區，畢業生多數已成為執業建筑師或政府公務員，并成為本行業中的骨干力量，由于畢業生在行政工作和執業中的卓越表現，華僑大學建筑學專業的學位證書已獲得港澳政府的正式承認。本著“面向海外、面向港澳臺”的辦學方針，建筑學院與澳門、臺灣等形成了長期的教學科研合作。從2010年開始，在畢業設計與古建筑測繪實習中增設澳門專題教學內容，探討針對澳門社會需要的境外生培養教學改革。（數據截止2018年4月30日）