浙江大學理學部心理系應用心理學專業教育發展心理學在職研究生課程進修班培養具有心理學、教育學等綜合知識，具有豐富管理實踐經驗、開拓創新能力，能將心理學、教育學等理論應用于實踐的復合型人才；幫助在職人員在原有基礎上進一步提高學術水平，掌握堅實的教育心理理論基礎、系統的專業知識和應用技能，進而更加適應經濟建設和社會發展的需要。

浙江大學理學部心理系教育發展心理學包括發展心理學和教育心理學兩個分支，通過探索人的各種認知及能力的發展過程與規律，提示其發展的內在機制或原因，并在此基礎上，研究教育的作用。發展心理學的研究對象從對出生前胎兒的研究開始，一直到老年期老人的心理特征與過程。教育心理學是研究教育情景中人的心理現象和規律的心理學分支。

一、在職研究生報名條件：

1、具有大學本科畢業學歷或大專畢業學歷且畢業后工作三年以上（含三年）。

2、擬申請碩士學位的人員，必須獲得學士學位并且工作三年以上（含三年）。

3、從事心理咨詢、教育、分析和督導等有關的學校教師、教育行政管理者、教學研究人員、醫務工作者、社會心理咨詢師、部隊軍事院校學員，以及其他心理學愛好者等。

二、教育發展心理學在職研究生課程設置：（具體授課內容以課程表為準）

高級心理學、教育心理統計學、心理測量學、心理學專題、發展心理學研究、教育心理學研究、教育心理測量學、人格心理學、青少年心理健康與咨詢、教師心理學、心理咨詢理論與技術、注意與執行控制、第二課堂（學員交流活動、名師前沿講座、申碩考試英語科目和綜合科目考前沖刺輔導）等。

三、學習方式：

上課時間：8月中旬開課，每兩周上課一次，一次占用兩個雙休日（逢節假日另行通知），具體授課時間以開學典禮時頒發的課程表為準。

授課地點：浙江大學華家池校區（杭州市凱旋路268號）。

四、證書授予：

修完規定課程同時修滿規定學分，考試合格者，頒發《浙江大學研究生課程進修班結業證書》，證書加蓋鋼印、紅印、校長印，統一編號。

在職研究生結業證書不起學歷證書作用，是學員在浙江大學進修應用心理學研究生階段課程的成績證明，可作為學員以后進入更高平臺發展時上級部門對其能力進行考評的一個基本證明。

五、申請碩士學位：

取得《浙江大學研究生課程進修班結業證書》后，具有學士學位且取得時間滿三年，可按照學位委員會的有關規定申請碩士學位，通過全國五月份同等學力申碩統考后，可向浙江大學申請碩士學位，論文答辯（導師輔導費用另收）通過后即可被授予碩士學位。