【選擇南京理工大學(xué)EMBA的理由】
1、自主招生——免國(guó)家統(tǒng)考,學(xué)校自主命題組織入學(xué)筆試、面試,擇優(yōu)錄取;
2、認(rèn)可學(xué)位——獲國(guó)務(wù)院學(xué)位辦承認(rèn)碩士學(xué)位,依此可攻讀國(guó)內(nèi)、外高校博士學(xué)位;
3、高端人脈——獲蘇錫常、江浙滬高端的企業(yè)界校友人脈資源,協(xié)作發(fā)展;
南京理工大學(xué)是隸屬于工業(yè)與信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由創(chuàng)建于1953年的新中國(guó)軍工科技最高學(xué)府——中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡(jiǎn)稱哈軍工)分建而成,是國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”。在六十余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校秉承“哈軍工”的優(yōu)良傳統(tǒng),積淀出“以人為本,厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念、“團(tuán)結(jié)、獻(xiàn)身、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“進(jìn)德修業(yè)、志疲乏鼎新”的校訓(xùn),形成鮮明的辦學(xué)特色、精神特質(zhì)和深厚的人文底蘊(yùn),已成為以工為主,理、工、經(jīng)、管、文、法、教、哲、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的大學(xué)。2009年6月獲批新增為EMBA培養(yǎng)院校,作為EMBA教育的辦學(xué)主體,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院充分發(fā)掘和發(fā)揮三十多年為國(guó)家戰(zhàn)略性行業(yè)大中型企業(yè)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì),專注成長(zhǎng)型組織,努力打造優(yōu)質(zhì)品牌。現(xiàn)在“紫金EMBA”教育品牌已享譽(yù)社會(huì)各界,校友已遍及蘇錫常、江浙滬以及全國(guó)各地。
【EMBA學(xué)位項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
高級(jí)管理人員工商管理碩士(Executive Master of Business Administration,簡(jiǎn)稱EMBA)教育是面向企業(yè)高級(jí)管理人員的專業(yè)碩士學(xué)位教育。南京理工大學(xué)是國(guó)務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)的全國(guó)第二批32所有EMBA項(xiàng)目辦學(xué)權(quán)的院校之一,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院則是我校EMBA教育的辦學(xué)主體。學(xué)院堅(jiān)持憑借自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),努力將EMBA培養(yǎng)與理工背景、企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái),旨在探索出一條理工科院校EMBA培養(yǎng)的特色道路。依托管理學(xué)科的優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)烈的教育服務(wù)意識(shí),我們將力爭(zhēng)為各類企業(yè)家,特別高成長(zhǎng)型企業(yè)的企業(yè)家、中高級(jí)管理精英學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理論與方法以及相互學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)、共謀發(fā)展打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
南京理工大學(xué)在職研究生【項(xiàng)目宗旨】
為成長(zhǎng)中的組織培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和全球視野的將帥之才!
高級(jí)工商管理在職研究生【辦學(xué)思路】
我們將以“項(xiàng)目品牌”的建設(shè)思路來(lái)經(jīng)營(yíng)南京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目,為此,我們特別將南京理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目命名為“紫金EMBA”,以便形成相對(duì)獨(dú)立于學(xué)校,在國(guó)內(nèi)有自身獨(dú)特風(fēng)格的EMBA品牌。
在職研究生【項(xiàng)目主價(jià)值觀】
學(xué)員是消費(fèi)者,我們盡心服務(wù);
學(xué)員更是學(xué)生,我們嚴(yán)格要求!
【培養(yǎng)目標(biāo)】
通過(guò)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、文獻(xiàn)閱讀、研討、參觀考察等教學(xué)手段,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備良好的決策、開拓創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握現(xiàn)代管理理論知識(shí),具有國(guó)際視野,滿足工商企業(yè)管理部門決策層需要的高級(jí)管理人才。基本目標(biāo)如下:
1、系統(tǒng)掌握工商管理、經(jīng)濟(jì)、法律、國(guó)學(xué)等理論知識(shí),具有國(guó)際視野,敏銳把握管理領(lǐng)域前沿問(wèn)題的高級(jí)知識(shí)型實(shí)務(wù)工作者;
2、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和使命感;
3、駕馭全局的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)能力;
4、對(duì)商業(yè)環(huán)境保持高度敏感性,具有高度的創(chuàng)新能力和開拓能力;
5、處理國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律事務(wù)和對(duì)外交往能力。
一、課程設(shè)置
我校EMBA課程設(shè)置分入學(xué)、基礎(chǔ)、核心、特色、訪學(xué)、論壇、綜合等七個(gè)模塊,所有課程分為必修課程和選修課程兩類。學(xué)員必須修得32個(gè)學(xué)分以上(含32學(xué)分),并獨(dú)立完成學(xué)位論文,通過(guò)學(xué)位論文答辯后方能申請(qǐng)學(xué)位。
課程類別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)分 | 備注 |
入學(xué)模塊 | 1 | 拓展訓(xùn)練 | — | 必修 |
基礎(chǔ)模塊 | 1 | 社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 | 2 | 必修 |
2 | 商務(wù)英語(yǔ)與溝通 | 2 | ||
3 | 管理經(jīng)濟(jì)學(xué) | 2 | ||
4 | 企業(yè)社會(huì)責(zé)任與商業(yè)倫理 | 2 | ||
核心模塊 | 1 | 戰(zhàn)略管理 | 2 | 選修不少于8門 |
2 | 營(yíng)銷管理 | 2 | ||
3 | 運(yùn)營(yíng)管理 | 2 | ||
4 | 公司財(cái)務(wù)管理 | 2 | ||
5 | 組織行為學(xué) | 2 | ||
6 | 數(shù)量分析與管理決策 | 2 | ||
7 | 會(huì)計(jì)學(xué) | 2 | ||
8 | 人力資源管理 | 2 | ||
9 | 公司治理 | 2 | ||
10 | 領(lǐng)導(dǎo)學(xué) | 2 | ||
特色模塊 | 1 | 商業(yè)模式與企業(yè)成長(zhǎng)性 | 2 | 選修不少于4門 |
2 | 物流與供應(yīng)鏈管理 | 2 | ||
3 | 企業(yè)國(guó)際化實(shí)務(wù) | 2 | ||
4 | 商法 | 2 | ||
5 | 創(chuàng)新管理 | 2 | ||
6 | 宏觀經(jīng)濟(jì)分析 | 2 | ||
7 | 公共關(guān)系與危機(jī)管理 | 2 | ||
8 | 質(zhì)量管理 | 2 | ||
9 | 國(guó)學(xué)與企業(yè)管理 | 2 | ||
10 | 理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤模擬 | 2 | ||
訪學(xué)模塊 | 1 | 境內(nèi)外游學(xué)、參訪企業(yè) | — | 選修 |
論壇模塊 | 2 | 專題講座 | — | 選修 |
綜合模塊 | 3 | EMBA學(xué)位論文 | — | 必修 |
二、培養(yǎng)方式及特點(diǎn)
1、系統(tǒng)的培養(yǎng)過(guò)程。EMBA的培養(yǎng)過(guò)程由課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)以及學(xué)位論文三個(gè)主要環(huán)節(jié)組成,穿插配合流動(dòng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)和參觀考察等輔助教學(xué)手段,使EMBA學(xué)員在經(jīng)歷各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和體驗(yàn)后,高級(jí)管理所需各種能力得以全面提升。
2、研討式教學(xué)方式。根據(jù)人才培養(yǎng)的基本規(guī)律及EMBA培養(yǎng)對(duì)象特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求,EMBA課堂教學(xué)在一定理論準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)使用案例教學(xué)和研討式教學(xué)方法,這樣既增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,提高學(xué)員的參與性,更增強(qiáng)了知識(shí)轉(zhuǎn)化成管理能力的可能性。
3、互動(dòng)式學(xué)習(xí)氛圍。由于EMBA學(xué)員都是有相當(dāng)管理經(jīng)驗(yàn)的管理人員,因此具有與教師互動(dòng)的良好基礎(chǔ),通過(guò)互動(dòng)教學(xué),促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)水平。師生之間、同學(xué)之間、學(xué)生與考察企業(yè)之間,將可極大開闊學(xué)員的眼界,促進(jìn)學(xué)員思維能力提升,提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
4、模擬與臨場(chǎng)體驗(yàn)。為進(jìn)一步增強(qiáng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的培養(yǎng)效率,提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,我校EMBA培養(yǎng)在案例教學(xué)的基礎(chǔ)上,穿插以下教學(xué)方式提升教學(xué)效果:其一,情景模擬。部分課程(如決策、投資類)某些教學(xué)單元,采用情景模擬和全班互動(dòng)的方式進(jìn)行教學(xué);其二,解決實(shí)際問(wèn)題。鼓勵(lì)學(xué)員把自己遇到的實(shí)際管理問(wèn)題帶進(jìn)課堂,由教師組織課堂研討,提出解決方案,從而提升知識(shí)學(xué)習(xí)的實(shí)用性;其三,現(xiàn)場(chǎng)觀摩。通過(guò)組織參觀,開展流動(dòng)課堂,讓學(xué)員得到更加真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn),在觀摩中由教師和被觀摩企業(yè)共同主導(dǎo)進(jìn)行研討。
5、教學(xué)安排體現(xiàn)學(xué)員特征。為成長(zhǎng)中的企業(yè)服務(wù)是我校EMBA的特色定位,因此學(xué)員定位于中小企業(yè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移企業(yè)以及其他高成長(zhǎng)型企業(yè)的高級(jí)管理者,為此,我校理論教學(xué)、案例選擇及觀摩企業(yè)的選擇,均以高成長(zhǎng)企業(yè)為重點(diǎn),以宏觀視野,指導(dǎo)這些企業(yè)管理者解決成長(zhǎng)中的一般問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題。此外,作為北京以南、西安以東地區(qū)唯一有EMBA辦學(xué)權(quán)的軍工院校,我們還將肩負(fù)起為上述地區(qū)范圍內(nèi)軍工企業(yè)培養(yǎng)高級(jí)管理人才的使命,為軍工企業(yè)學(xué)員開設(shè)有針對(duì)性的選修課程和考察項(xiàng)目。
6、培養(yǎng)全球視野和國(guó)際化能力。伴隨我國(guó)綜合國(guó)力的上升和全球化的加深,企業(yè)高層管理人員必須具有全球視野和國(guó)際化的能力。我校EMBA教育將在兩岸視野的基礎(chǔ)上,擴(kuò)展到全球視野,培養(yǎng)學(xué)員參與全球競(jìng)爭(zhēng)的能力,為此,我們的任課教師將有1/3來(lái)自境外(含臺(tái)港),將優(yōu)先選用國(guó)外優(yōu)秀教材,培養(yǎng)學(xué)員英語(yǔ)應(yīng)用能力和對(duì)外交往能力,并組織學(xué)員到境外考察實(shí)習(xí)。
三、師資力量
1、第一部分屬學(xué)院派師資,他們都是各自領(lǐng)域有良好造詣,且授課效果良好的名師,部分來(lái)自本校,部分來(lái)自國(guó)內(nèi)外其他院校;
2、第二部分來(lái)自實(shí)踐領(lǐng)域精英,即企業(yè)家和各方面的實(shí)戰(zhàn)專家;
3、第三部分來(lái)自中介機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)師,他們往往在某些特定領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)。
師資簡(jiǎn)介:(以下為核心課程、選修課程及論壇講座部分師資,以實(shí)際授課師資為準(zhǔn)!)
四、學(xué)習(xí)年限及學(xué)分要求
1、EMBA的學(xué)習(xí)方式屬于在職學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期限一般不少于18個(gè)月,采用每個(gè)月集中四天(周四-周日);
2、實(shí)行彈性學(xué)制,完成整個(gè)學(xué)業(yè)需歷時(shí)兩年,一般不超過(guò)36個(gè)月;
3、課程以教師講授和案例分析為主,輔以小組討論、實(shí)戰(zhàn)模擬、參觀考察和各種形式的講座;
4、學(xué)習(xí)期間,根據(jù)課程設(shè)置,將為學(xué)員安排一到兩次外地游學(xué);
5、所有課程均在多媒體教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行,學(xué)員可充分利用圖書館、案例討論室、語(yǔ)音室等硬件資源;
6、EMBA實(shí)行學(xué)分制,學(xué)員按要求修滿32學(xué)分,通過(guò)論文答辯,申請(qǐng)獲得南京理工大學(xué)EMBA學(xué)位。
五、申請(qǐng)條件
1、國(guó)民教育系列大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
2、八年或八年以上工作經(jīng)歷,其中有四年或四年以上的管理工作經(jīng)歷;
3、各類高成長(zhǎng)性企業(yè)的企業(yè)家、中高級(jí)管理人員等。
六、申請(qǐng)流程
南京理工大學(xué)EMBA申請(qǐng)流程如圖1所示。
七、考試錄取
我校將按照國(guó)務(wù)院學(xué)位辦和全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)的統(tǒng)一要求,并在我校研究生院的監(jiān)督下,單獨(dú)命題并自主組織入學(xué)考試。采用綜合筆試和面試相結(jié)合,以面試為主的方式考察申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)和管理潛能。保證入學(xué)考試和錄取工作的公正和權(quán)威。
八、報(bào)名所需材料
1、報(bào)名表、資格審查表(可在經(jīng)管學(xué)院網(wǎng)站下載);
2、本人身份證(原件及復(fù)印件各一份),學(xué)歷、學(xué)位證書(原件及復(fù)印件各一份,學(xué)歷、學(xué)位證明須經(jīng)教育主管部門學(xué)歷認(rèn)證);
3、本人名片兩張;
4、推薦信兩封,推薦人必須是申請(qǐng)人的直接上司和申請(qǐng)人所在行業(yè)權(quán)威人;
5、中國(guó)護(hù)照標(biāo)準(zhǔn)照片打印版4張(背面用鉛筆署名)及電子版(JPG格式);
九、報(bào)名考試費(fèi)及學(xué)費(fèi)
1、報(bào)名考試費(fèi):600元人民幣
2、學(xué)費(fèi):18萬(wàn)元人民幣。包含聽課費(fèi)、案例使用費(fèi)、教材講義費(fèi)、翻譯費(fèi)、學(xué)校和學(xué)院資源使用費(fèi)、論文指導(dǎo)與答辯費(fèi)、課間茶點(diǎn)費(fèi)(不包含海外游學(xué)費(fèi)用)。
十、學(xué)位授予
學(xué)員修滿規(guī)定學(xué)分并通過(guò)論文答辯,經(jīng)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),可獲得由南京理工大學(xué)頒發(fā)、國(guó)家承認(rèn)的高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)學(xué)位。
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