北京師范大學教育學部擁有教育學一級學科博士學位授予權，現有17個二級學科，其中博士點13個，碩士點17個；擁有教育學原理、比較教育學、教育史、教育經濟與管理、教育技術學5個國家級重點學科；2007年，北京市重點學科“教育經濟與管理”被批準為二級學科國家重點學科，教育學一級學科同年被批準為國家重點學科；2009年，教育學一級學科在教育部學科排名中蟬聯第一。教育學部擁有教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心等重要基地。
為提高幼兒園管理人員的業務素質、專業水平，使其在幼兒園教育教學管理領域掌握堅實的基礎理論和系統的管理知識，以適應我國教育發展對學前教育領域高層次人才的需要，北京師范大學教育學部應廣大幼教從業者的要求，特舉辦“北京師范大學教育管理(學前教育管理方向)專業”博士課程高級研修班，以提高幼教管理者的經營管理水平和管理能力。

北京師范大學在職研究生培養目標：
為學前教育的高級從業人員搭建一個本專業領域的高水平學術交流平臺，使學員在學習期間能夠親自與國內教育領域各門學科的一流學者交流，通過博士層次課程的教學與研討，使已達到一定研究生水平的教育實際工作者，在理論視野、知識結構和研究能力等方面有一個新的提高，以推動高層次、研究型教育從業者隊伍的形成。

教育管理在職研究生報名條件：
1、堅持四項基本原則，具有良好職業道德，立志獻身教育事業的各級各類學校及教育行政部門教育管理人員或從事相關專業的教學、科研人員。
2、碩士研究生畢業；或全日制普通高校本科畢業工作滿5年；或獲得研究生班結業證書；或具有副高級職稱。
3、身體健康。

在職研究生學習期限及學習方式：
學制2年。采取在職不離崗、集中面授和自學相結合的學習方式。
方式一：每兩個月連續3天或4天集中授課；
方式二：每年兩次寒暑假在北京師范大學校內集中授課，每次10天左右。

培養方式：
采用系統講授、專題研討等方式組織教學。課程內容突出“精而實”，著重培養學員獨立分析問題和解決問題的能力。

課程設置：
第一階段：教育規劃與幼兒園發展專題系列
教育理念與兒童科學發展觀，幼兒園戰略發展與戰略規劃，幼兒園發展計劃的制定。
第二階段：幼兒園經營與品牌建設專題系列
幼兒園的管理理念，幼兒園的品牌建設，幼兒園的財務管理與控制，幼兒園全面質量管理。
第三階段：幼兒成長與發展專題系列
兒童發展特點與教育策略，幼兒發展的差異與個別化教育，促進幼兒主體性發展的課程與教學，家園合作與幼兒個性化發展，兒童發展與評價。
第四階段：幼兒園人力資源開發與管理專題系列
教師專業化發展與評價，教師管理與激勵，教師職業生涯規劃。
第五階段：領導力與領導藝術專題系列
園長領導素質模型與專業發展，領導力與執行力，領導心理與領導藝術。
第六階段：幼兒園文化培育與學習型組織構建專題系列
幼兒園文化建設，學習型組織理論，學習型組織構建。
第七階段：論文指導與寫作
第八階段：論文評閱、答辯與交流。

收費標準和繳款方式：
1、北京師范大學在職研究生每位學員在課程學習階段交納學費39,000元，報名費500元，共計人民幣39,500元（開課3個工作日后概不退費）。
2、學員參加學習期間的差旅、食宿費自理或回原單位報銷。
3、學員通過資格審查，并收到由我學部寄出的錄取通知書后，須將學費等一次性通過以下方式繳納。
方式一：將款直接匯入北京師范大學賬戶。務必在備注欄中注明“教育學部博士課程班”字樣。學部在匯款查收無誤后，辦理注冊手續。

師資力量：
由北京師范大學教授、博士生導師主講；同時邀請華東師范大學、教育部、中央教科所等機構的專家學者主講。

證書頒發：
學員完成全部學習內容者，由北京師范大學教育學部頒發《北京師范大學博士課程研修班結業證書》。結業學員學習檔案在學校永久保存，以備學員未來之需。