畢業(yè)典禮上,趙興緒與新新員工入職老師們開展了研討。她說,挑選青年教師就是說報考大學的將來,期待每一名新新員工入職老師靈活運用老師發(fā)展趨勢綜合服務平臺認真學習,嚴于律己,塑造職業(yè)道德規(guī)范和操守,再次保持穩(wěn)定的讀書習慣,勤奮提高教學技能,傾心基礎教育,保證文化教育教學質(zhì)量評價。
郁繼華表達,甘肅農(nóng)業(yè)大學非全日制碩士研究生十分關注老師的技術專業(yè)成才,此次學習培訓是大學為甘肅農(nóng)業(yè)大學非全日制碩士研究生新新員工入職老師量身定做的最系統(tǒng)軟件全方位、最多種形式、最成效明顯的學習培訓,期待每一名新新員工入職老師帶著學習培訓的感受,在將來課堂教學實踐活動中不斷提高課堂教學工作能力,提升教學質(zhì)量評價,在老師系統(tǒng)化成才的路面上越走越好。
此次,甘肅農(nóng)業(yè)大學非全日制碩士研究生新新員工入職教師培訓班,63名新新員工入職專業(yè)技術依照明確培訓方案,分兩環(huán)節(jié)進行了“師德師風與職業(yè)生涯發(fā)展”“學生管理與確保”“教學技能與課堂教學操作實務”幾大控制模塊、18個專題講座,共31課時的培訓計劃。累計遞交微格教學應急演練視頻205份,BOPPPS有效教學設計方案教案208份。意見反饋教學督導建議71份。
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