西南財經大學在職研究生是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優勢學科創新平臺建設的全國重點大學,也是國家教育體制改革試點高校。會計學院是西南財經大學辦學歷史悠久、辦學層次齊備、辦學規模較大、辦學水平較高、師資力量雄厚的人才培養和教學科研單位。長期以來,學院堅持以重點學科建設為龍頭,全面推進教學改革,提高人才培養質量,提升科學研究水平,已成為我國西部會計、財務人才培養和科學研究的重要基地。學院具有博士和碩士學位授予權,建有博士后流動站。會計學科于2007年被評為國家級重點學科,教學與科研實力強,人才培養質量與科研水平在國內高校同類學科中位居前列。
會計學院下設三個系:會計系、財務系、審計系;三個中心:現代會計研究中心、現代財務研究中心、現代審計研究中心。會計學院于1981年開始招收碩士研究生,1996年國務院學位委員會批準為博士學位授予點。本專業設有會計理論與財務會計研究、成本管理會計研究、審計與CPA研究、財務管理研究4個研究方向。開設的主干課程有會計理論研究,財務理論研究,財務會計研究,成本管理會計研究,審計理論與實務研究和會計研究方法論等。要求學生系統掌握會計、財務及審計理論方法,熟練運用恰當的會計研究方法進行會計、財務審計理論與實務研究,培養學生嚴謹求實的科學態度、創新精神和實踐能力。
本專業師資力量雄厚,年齡結構合理,科研成果顯著。現有教授12人、副教授31人。近三年來,完成各項科研成果250余項,獲獎項目60余項,研究成果和水平在國內處于前列。本專業畢業的研究生在我國金融業、公司企業和科研單位發揮了重要作用,受到了社會的普遍好評,成為各單位的業務骨干。
一、會計學在職研究生報名條件
1、擁護《中華人民共和國憲法》,遵守法律,思想政治表現好,優秀業務骨干,身體健康,并能堅持在職學習者;
2、已獲得學士學位并在獲得學士學位后工作三年以上,或雖無學士學位但已獲得碩士、博士學位者;
3、本期限額60名,額滿為止,符合條件者免試入學。
二、在職研究生學習方式及收費標準
1、學習方式:在職學習,隔周周末上課。在時間條件允許的情況下,就讀本班的學員可免費參加MPAcc會計碩士的課程學習。
2、學 費:25600元(包括書費、管理費、學費等)一次性繳納。
3、備 注:開學后不接受任何理由的退學、退費申請,特殊情況可以申請延期結業。
三、付款方式
付款方式一:現金繳付(周末繳費需電話預約)
付款方式二:刷卡(周一至周五正常工作日)
付款方式三:銀行轉賬
四、課程設置與學習年限
同等學力課程班教學計劃按照校內會計學專業教學計劃執行。開設課程:
類別 | 課程名稱 | 教師及職稱 |
必修課 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 【松 柏】副教授 |
中級微觀經濟學 | 【吳開超】教授 | |
計量經濟學 | 【張衛東】教授 | |
中級管理學 | 【郭 嬌】副教授 | |
會計基本理論研究 | 【唐國瓊】教授 | |
財務理論研究 | 【馬永強】博士生導師教授 | |
審計理論與實務 | 【劉新林】副教授 | |
馬克思主義與社會科學方法論 | 【嚴 峻】副教授 | |
選修課 | 計量工具于會計研究方法 | 【羅 宏】博士生導師教授 |
會計信息化 | 【張 冬】副教授 | |
成本管理會計研究 | 【張 力】副教授 | |
政府與非盈利組織會計研究 | 【羅朝暉】副教授 | |
上市公司信息披露 | 【張力上】教授 | |
會計準則與稅法 | 【焦 薇】教授 | |
企業戰略管理 | 【潘旭明】博士副教授 | |
市場營銷 | 【謝慶紅】博士生導師教授 | |
英語 | 【王 雪】副教授 |
注:基礎英語一般不開課。
課程班所有課程的學習必須在兩年內完成。
五、考試科目
(一)、學校研究生院題庫考試科目:
注意:題庫考試時間為每年的兩次,考生報考時須學士學位滿三年,一次可報四個以內的科目,單科報名費200元,費用自理,學員考前繳納。從第一次報名題庫考試開始計時,申碩時間為四年,在此期間,保留已通過科目的成績,未通過的科目可補考。
(二)、全國統考科目:
1、學位英語;
2、專業綜合考試。
六、學位申請時間
1、學員通過所有考試后,可向所在學院(中心)提出學位論文開題申請,并按規定提交相關材料。
2、所有申請者在通過資格審核之日起,必須在四年之內完成學位論文答辯和學位授予工作。
七、報名資格
已獲得學士學位并獲得學士學位后工作三年以上,或雖無學士學位但已獲得碩士、博士學位者(對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的,基所獲的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證);具有良好的政治思想品德和道德修養。
八、報名時間及方式
1、報名時間:周末咨詢或報名應提前預約。
2、在職人員本人持身份證、畢業證和學位證原件及復印件到辦公室報名,匯總報學校審批。
聯系老師:宋老師孟老師
咨詢電話:400-8032-898
宋老師
孟老師
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