武漢大學(xué)的電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動(dòng)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時(shí)代的到來(lái)，并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂Ｊ健Ｎ錆h大學(xué)在職研究生電氣工程專業(yè)的發(fā)展前景同樣很有潛力，使得當(dāng)今的學(xué)生就業(yè)比率一直很高。

武漢大學(xué)在職研究生培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的高層次人才,具體要求如下：

1、具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放。自覺(jué)遵紀(jì)守法，有良好的道德品質(zhì)。

2、勤奮學(xué)習(xí),學(xué)風(fēng)端正。掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有一定的開拓精神，較熟練地掌握一門外語(yǔ)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理工作的能力。

3、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，身心健康。

電氣工程在職研究生研究方向：

電氣工程一級(jí)學(xué)科涵蓋的二級(jí)學(xué)科包括：高電壓與絕緣技術(shù)、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)、脈沖功率與等離子體技術(shù)，各二級(jí)學(xué)科的研究方向如下：

1、高電壓與絕緣技術(shù)

主要研究雷電防護(hù)，接地技術(shù)，內(nèi)部過(guò)電壓機(jī)理及防護(hù)技術(shù)，電氣外絕緣，高壓電氣設(shè)備絕緣及診斷，高電壓試驗(yàn)，絕緣在線檢測(cè)技術(shù)，電磁兼容，高壓電器，高電壓新技術(shù)。

2、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化

主要研究電力系統(tǒng)運(yùn)行與控制，電力系統(tǒng)規(guī)劃與可靠性，電力系統(tǒng)分析與仿真，電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置，電力系統(tǒng)廠站自動(dòng)化，新能源發(fā)電與并網(wǎng)技術(shù)，電力市場(chǎng)，直流輸電與柔性輸電系統(tǒng)，電能質(zhì)量分析與控制，配電網(wǎng)與微電網(wǎng)技術(shù)，電力系統(tǒng)信息化，輸變電設(shè)備狀態(tài)檢修。

3、電力電子與電力傳動(dòng)

主要研究電力電子功率變換與系統(tǒng)，包括電力電子電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、各種電源技術(shù);電力電子系統(tǒng)分析、控制與綜合，包括電力電子系統(tǒng)的建模分析、數(shù)字控制技術(shù)、電力電子裝置與系統(tǒng)設(shè)計(jì);直流輸電與柔性直流輸電技術(shù);電機(jī)運(yùn)行與電力電子控制技術(shù)，包括變頻調(diào)速技術(shù)、電力傳動(dòng)控制技術(shù);新能源發(fā)電與接入技術(shù)，包括風(fēng)力發(fā)電及控制系統(tǒng)、光伏發(fā)電及控制系統(tǒng)、電力儲(chǔ)能及雙向變換技術(shù);電力信息技術(shù)，包括電力通信及協(xié)議、信息網(wǎng)絡(luò)、智能電網(wǎng)信息技術(shù)。

4、電工理論與新技術(shù)

主要研究工程電磁場(chǎng)數(shù)值計(jì)算與分析，電機(jī)電器多物理場(chǎng)計(jì)算與結(jié)構(gòu)優(yōu)化，高功率脈沖與電磁發(fā)射，電工材料測(cè)試與分析，絕緣介質(zhì)物理與試驗(yàn)。

5、脈沖功率與等離子體技術(shù)

主要研究脈沖功率技術(shù)，高功率電磁脈沖，電磁脈沖防護(hù)理論與技術(shù)，靜電放電理論與應(yīng)用，微波電子學(xué)，等離子體理論與應(yīng)用技術(shù)。

在職研究生課程設(shè)置：

論文要求：

1、論文選題：

論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選擇學(xué)科前沿領(lǐng)域課題，應(yīng)密切結(jié)合學(xué)科發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)需要，具有一定的理論創(chuàng)新與應(yīng)用價(jià)值。

2、開題報(bào)告：

選題后學(xué)生應(yīng)擬定撰寫計(jì)劃，然后在指導(dǎo)小組內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告，說(shuō)明選題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外目前研究現(xiàn)狀、完成課題的條件和可行性、課題實(shí)施方案、研究的創(chuàng)新點(diǎn)、預(yù)期的進(jìn)程等，并向教研室或指導(dǎo)小組做開題報(bào)告，參加論文開題報(bào)告的老師應(yīng)不少于3名(包括導(dǎo)師)。經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為選題合適，計(jì)劃切實(shí)可行，方能正式開展論文實(shí)驗(yàn)研究工作。主要研究方向有變動(dòng)時(shí)，必須重新進(jìn)行開題報(bào)告。

3、論文撰寫：

進(jìn)入論文撰寫階段后，導(dǎo)師應(yīng)不定期檢查論文進(jìn)展情況。論文應(yīng)符合武漢大學(xué)碩士學(xué)位論文寫作規(guī)范，表述清楚、資料翔實(shí)、論證有據(jù)、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。學(xué)位論文完成并經(jīng)指導(dǎo)小組審查通過(guò)后，在論文答辯前一個(gè)月提交給2位評(píng)閱人評(píng)閱。評(píng)閱人須是具備教授、副教授或相當(dāng)職稱的同行專家，其中校外專家不少于1人。評(píng)閱意見在合格以上者，方可進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。

4、答辯資格：

學(xué)科碩士研究生在讀期間應(yīng)完成課程的學(xué)習(xí)并修滿學(xué)分;完成實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié);參與至少一項(xiàng)課題研究;參加10次以上學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(包括參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議、聽取學(xué)術(shù)報(bào)告等)并填寫《武漢大學(xué)碩士研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)考核表》;在與學(xué)科相關(guān)的中文核心期刊上以第一作者身份(或除導(dǎo)師之外的第一作者身份)且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少1篇。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的碩士研究生必須完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)的考核且成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)秀，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，在與學(xué)科相關(guān)的中文期刊上以第一作者身份且署名單位以武漢大學(xué)為第一完成單位，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文至少2篇，其中1篇為SCI論文。

5、論文答辯：

在每年5月底或ll月底前完成。論文答辯委員會(huì)由5人組成。經(jīng)全體委員三分之二以上(含三分之二)同意，論文方為通過(guò)，授予工學(xué)碩士學(xué)位。

科研成果：

武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院自2007年至2011年，主持國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目1項(xiàng)，主持和參與“973”課題5項(xiàng)，主持和參與支撐計(jì)劃課題2項(xiàng)，參與“863”重大專項(xiàng)2項(xiàng)，主持面上基金項(xiàng)目26項(xiàng)，國(guó)防“973”、“863”、預(yù)研基金和其它國(guó)防項(xiàng)目10余項(xiàng);承擔(dān)了科研和服務(wù)項(xiàng)目1000余個(gè)，科研經(jīng)費(fèi)2.15億元。獲省部級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)18項(xiàng)，發(fā)明專利24項(xiàng)。出版教材和專著18本，發(fā)表論文2000余篇，其中三大檢索收錄719篇。100多項(xiàng)科研成果被轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，一大批研究成果在國(guó)內(nèi)占據(jù)于領(lǐng)先地位，有些科研成果已達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。

學(xué)術(shù)交流：

武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院現(xiàn)有“高電壓與絕緣技術(shù)”、“電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化”及“電力電子與電力傳動(dòng)”三個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和湖北省電氣工程一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，“國(guó)家電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“國(guó)家工科基礎(chǔ)課程電工電子教學(xué)基地”等教學(xué)平臺(tái)以及“雷電防護(hù)與接地技術(shù)教育部工程研究中心”、“高電壓與絕緣技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(部級(jí))”、“武漢雷電防護(hù)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心(省級(jí))”“高電壓大容量開關(guān)電器研究開發(fā)平臺(tái)”和“武漢大學(xué)智能電網(wǎng)研究院”等科研平臺(tái)。

學(xué)習(xí)年限：

學(xué)制三年，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限不超過(guò)四年。申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)者在校最低學(xué)習(xí)年限不低于兩年。

培養(yǎng)方式：

采取以導(dǎo)師為主、導(dǎo)師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。既強(qiáng)調(diào)理論課程的學(xué)習(xí)，也十分重視科研實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。研究課題一般針對(duì)工程實(shí)際及專業(yè)領(lǐng)域最新發(fā)展趨勢(shì)。通過(guò)一定的研究與實(shí)踐，培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)。